«Как денди лондонский одет...»

Казалось бы, простая задача - собрать базовый гардероб для школьника, но сегодня наш разговор не просто о том, как одеть ребёнка, а о том, как помочь ему самому найти свой стиль.

Начнем с того, что стоит рассматривать младший, средний и старший школьный возраст отдельно, т.к. потребности ребенка и задачи, стоящие перед ним существенно отличаются на каждом этапе.

В младшую школу ребенок поступает в 6-7 лет. С этого и начинается один из самых важных моментов, который определяет его самоощущение, самооценку и дальнейшие успехи. Возможно, раньше Вы несильно задумывались о внешнем виде и стиле ребенка, покупки совершались либо стихийно, либо по необходимости, в связи со сменой погодных сезонов. В любом случае, сейчас пришло время пересмотреть свой подход!

Начиная с 6-летнего возраста, важно, чтобы ребенок сам выбирал себе одежду, в рамках бюджета, определенного родителями. Истории из серии «ребенок на даче/в деревне у бабушки, вы поехали и купили ему форму для школы, потому, что у вас на это было время, а на календаре уже 26 августа» не принимаются. Большинство ТЦ работают почти в круглосуточном режиме, выделите ребенку 2 часа на шоппинг, определите бюджет и задачу – «Сегодня мы с тобой покупаем форму для школы» или «Давай сегодня выберем тебе одежду, в которой ты будешь ходить осенью».

Если ребенку понравилась какая-то вещь, спросите - "Как думаешь, с чем ты сможешь её надеть?" Развивайте чувство стиля и вкус ребенка, показывая, как на основе обычных джинсов можно составить разные комплекты (с рубашкой, пиджаком и формальной обувью, с поло/футболкой и кроссовками). Золотое правило шоппинга работает и для детского гардероба - увидев в магазине интересную вещь, постарайтесь вместе с ребенком представить как минимум 3 комплекта с той одеждой, которая уже есть в его гардеробе.

Итак, основные моменты – определяем бюджет, ставим задачу (что из одежды мы сегодня покупаем), определяем возможность комбинировать выбранную вещь с уже имеющимися. И ещё анализируем, что нравится ребенку и почему.

Если в школе установлена форма, то вопрос несколько упрощается, с одной стороны, а с другой - жизнь ребенка состоит не только из походов в школу. Поэтому, чтобы собрать базовый гардероб, оцените, где помимо школы проводит время ваш ребенок (хобби, спорт, путешествия, прогулки и т.д.), отразите это в виде диаграммы или в процентном соотношении. Для каждой сферы соберите несколько образов, можете использовать соотношение 3 верха - 1 низ. Пусть ребенок выберет 3-4 цвета, которые ему нравятся, на их основе собирайте гардероб. Не экономьте на хороших базовых вещах - белые рубашки, джинсы, пиджак, обувь.

Средняя школа – период интересный тем, что ребенок уже осознает свои предпочтения, у него сформированы интересы, поэтому стоит добавить аксессуары к школьной форме. Все, опять же, зависит от того, что нравится ребенку (возможные варианты - бабочка, носки, оправа очков, портфель, поло вместо рубашки, гольфы, брошь). Т.к. школа пропитана формальностью, дисциплиной и универсальностью, позвольте ребенку в аксессуарах выразить свою индивидуальность.

Ваша задача - помочь ребенку найти и выразить себя, раскрыть его потенциал. Одежда и то, как он себя ощущает, будет являться одним из определяющих факторов. Не забывайте, основная черта гармоничных людей - соответствие внешнего вида их внутреннему миру. И ваша задача как имидж-консультанта собственного ребёнка, именно в том, чтобы найти или восстановить эту гармонию, а не создать искусственный образ, чуждый маленькому человеку.

Два важных момента – если в школе введена форма, то единственное, о чем Вам стоит задуматься, это выбрать с ребенком подходящую верхнюю одежду. Пусть это будут удлиненные парки или пальто, чтобы из-под короткой куртки не выглядывали предательские 10 см пиджака. Второй момент – доверяйте ребенку, пусть он самостоятельно купит себе что-то (бюджет устанавливаете Вы).

Посмотрите, как он справится. Не критикуйте его выбор, можете лишь поделиться своим мнением, подсказать (лучший пример – личный, не забывайте). И, пожалуйста, не совершайте самую банальную ошибку – «внешность у тебя так себе, конечно, но зато учишься хорошо». Даже, если дочь выбрала юбку, которая, не скрывает не идеальные колени, которые, по вашему мнению, стоит скрыть, уважайте её выбор.

Вы можете показать детям несколько образов, которые вам понравились, но выбор – за ребенком. Вспомните, нравилась ли Вам одежда, которую Вы носили, учась в школе? Кто выбирал её? Как Вы сейчас выбираете себе одежду? Вам нравится, как Вы выглядите? Достигли ли Вы целей, которые перед собой ставили лет 5 назад? Подумайте над этим, это поможет понять не только себя, но и ребенка.

Старшая школа – те же правила, что и для средней, но с учетом того, что теперь покупки совершаются подростком самостоятельно. В случае, если Вы уделили достаточно внимания гардеробу ребенка на этапе младшей и средней школы, то вопросов будет не так много. В качестве ориентира в выборе одежды для среднего и старшего возраста (при отсутствии школьной формы), я могу посоветовать стиль preppy. «Преппи» - стиль в одежде, произошедший от школьной формы учащихся «pre-college preparatory», престижных колледжей, готовящих молодёжь к поступлению в элитные высшие учебные заведения и университеты. Стиль преппи характеризуется сочетанием делового стиля и smart casual, подразумевает опрятность и удобство.

Итак, всегда спрашивайте ребенка - что тебе нравится? Никогда не сравнивайте ребенка (его манеру одеваться, внешний вид, успехи, характер, хобби) с другими. Ориентируйтесь на вкус и желания ребенка, старайтесь подсказать, не настаивайте на своем мнении и никогда не покупайте одежду без него. В таком случае, по окончании школы, Вы будете приятно удивлены, что он хотя бы примерно знает, чего хочет от жизни, имеет здоровую самооценку, чувствует себя комфортно и располагает к себе окружающих чуть менее, чем за пару минут.

Мария Игнашенкова, визуальный мерчендайзер